Дети взрослым не игрушки
Пост вышел 9 мая 2025 года в 17:30
Авторка: Аврора
Редакторка: Корабельная крыса
Корректорикс: Пластырь на вебке
Иллюстратор: Пидр Пидрович
«Оставьте детей в покое» (с)
Сегодня в России празднуют 80 лет с Дня Победы в Великой Отечественной войне — 9 мая 1945 года был подписан акт о капитуляции фашистской Германии. Этот день мог бы стать днём памяти и боли, предостережением от новых войн, напоминанием о том, до чего может довести идея о превосходстве одного народа над другими. Но в какой‑то момент произошла подмена смыслов. Теперь эту дату используют, чтобы романтизировать и героизировать войну, оправдывать новые захватнические войны, хвастаться силой, считать себя лучше, выше и чище прочих, только потому что “деды воевали”. Ну как же, “народ‑победитель”, “с нами бог”, “можем повторить”. А мне почему‑то кажется, что деды воевали не за это.
Последние несколько десятилетий 9 мая в РФ отмечают масштабно, причём по большей части не по велению сердца, а по распоряжению свыше. К участию в праздновании активно привлекают детей начиная с детсадовского возраста, а теперь вот и c рождения. Малышей наряжают в военную форму, учат ходить строем, выкладывают из них военные символы ради отчётов, красивых фоточек в соцсетях и благостных улыбок чиновникc. Есть ощущение, что инициаторикс этих акций в детстве не доиграли в солдатиков.
В 2019 году на пресс‑конференции по итогам саммита G20 в Осаке В.В. Путин сказалследующее:
«Послушайте, давайте дадим человеку вырасти, стать взрослым, а потом решить, кто он такой. Оставьте детей в покое!»
Крапиву сложно упрекнуть в поддержке действующего президента, но здесь не можем не согласиться. Давайте уже перестанем использовать детей в своих целях, навязывать им определённую идеологию и использовать в качестве декораций. Или детям только квир*парады вредят, а военные парады — это другое?
Господин президент, будьте последовательны и оставьте детей в покое.
Дети‑декорации
Празднование 9 мая в дошкольных и образовательных учреждениях началось за несколько дней до самой даты. В сети появились фотоотчёты. Смотреть на это странно и страшно. Маленькие дети, одетые в военную форму, идут победным маршем или разыгрывают войну по распоряжению взрослых. Зачем мы каждый год наряжаем малышей в гимнастёрки и заставляем их изображать солдат? Чтобы что?
Из роддома — на войну
Ну или я не знаю, как трактовать эту акцию. В Кемерово новорождённых выписали из роддома в плащ‑палатках. Родителикс предлагают на выписку фотосессию в "военном стиле": младенца заворачивают в ткань защитного цвета, имитирующую плащ‑палатку, а на голову вместо чепчика или шапочки надевают зелёную пилотку. Акцию в роддоме приурочили к 80‑летию Победы в ВОВ.

Детские парады победы
В этом году они стали прям массовым явлением. Один из первых провели в Воронеже. Детей одели в костюмы танкистикс, казачикс, юнармейцикс, посадили их в модели танков и самолётов.


То же самое сделали в Дагестане. Здесь шествие возглавил мальчик‑«генерал» на игрушечном белом мерседесе.

А это Владивосток. Здесь более 1500 младшеклассникс вышли на первый в истории «детский парад Победы». Власти назвали акцию способом сохранить память о героях войны.

А в Краснодаре детский сад‑музей “Ёлочка” пообещал провести Бессмертный полк.
Особое отношение уделено акции «Бессмертный полк». Аналогичное мероприятие пройдет в детском саду. Старшие дошкольники в мастерских изготовили деревянные дощечки, мы собрали фотографии и сделали таблички с портретами родных‑фронтовиков. Все дети, включая самых маленьких, пройдут колонной с этими портретами, чтя память прадедов. Это вторая большая часть праздника.
— основательница и руководительница частного детского сада «Ёлочка» в Краснодаре Маргарита Тихонова.

Сценки и театрализованные постановки
Во многих детских учреждениях воспитатели с детьми ставили сценки из военной жизни. И это выглядело как минимум странно.
Так в Пачинском детском саду Кемеровской области девочки в военной форме целились во врага с игрушечными пистолетами в руках.

А в Екатеринбургском детском саду дети разыграли сценку, в которой женщина получает треугольное письмо‑«похоронку» с вестями о сыне. По ходу инсценировки девочка, изображавшая мать, падает на пол, остальные дети кладут на неё по две гвоздики.

«День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941‑1945 годов»
Не 9 мая единым. С недавних пор у нас есть «День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941‑1945 годов». В его честь детей ставят на колени. Или выкладывают из них фигуры — больше же не из чего, наверное. Вот, например, фото из МБОУ «Исаковская ООШ»:

А это cело Екатерининское, Омская область

***
Я искренне не понимаю, для чего многое из этого делается. Даже задачу “воспитывать патриотизм” так, как понимает его наша власть, большинство из этих действий не решает. Что, например, можно воспитать, надев пилотку на младенца? Что такого должны были понять дети, полежав на полу в форме звезды или постояв со свечой в руках на коленях?
Есть чувство, что всё это не для детей, а для того, чтобы поумилялись “патриотично” настроенные взрослые, отчитались перед Управлением образованием о проделанной работе директорикс, выложили красивые фоточки в соцсети школ и детских садов. А где‑то там наверху принесли очередную красную папочку Путину с докладом о том, как вся страна в едином порыве отмечает День Победы.
Так, может быть, перестанем уже объективировать детей, строить из них пирамидки и играть ими в солдатики? Они не куклы, не декорации, не элементы интерьера, не украшение для вашего праздника.
Выбери войну
Последние три года 9 мая празднуют особенно неистово. Власти переприсваивают победу, наполняют её своими смыслами и используют войну прошлую, чтобы оправдать войну настоящую. Детям, с одной стороны, навязывают провоенную позицию. С другой — давят на тех из них, кто выражает несогласие. Речь идёт не только о школьных профсоветах, запугивании со стороны педагогикс и угрозах полиции. Несовершеннолетние и их родителикс, открыто выражающие антивоенную позицию, подвергаются административному и уголовному преследованию. По данным «ОВД‑Инфо» на февраль 2024 года, количество "антивоенных" уголовных дел, возбужденных против несовершеннолетних, составило один процент от общего количества таких дел в РФ.
Периодически на детей пишут доносы те самые взрослые, которые должны их защищать. На Машу Москалёву и Варю Галкину написали доносы сотрудникс школ, в которых они учились. Матери Вари, Елене, угрожали статьёй “о дискредитации армии” за то, что на аватарке Вари в WhatsApp была изображена “Святая Джавелина”. Варе, если что, на тот момент было 9 лет. В итоге Елене вместе с детьми удалось уехать из страны.
Маше Москалёвой и её отцу Алексею повезло меньше. После того, как Маша на уроке ИЗО нарисовала антивоенную картинку, семья столкнулась с преследованием. В итоге Алексею дали 2 года по статье “о дискредитации армии”. Машу отправили в местный приют, а затем передали матери.
На нижегородских школьников Егора Старшинова и Кирилла Смирнова написала донос в прокуратуру директорка лицея №82 Нина Говорова из‑за видеоролика, в котором ребята критикуют СВО. Видео было опубликовано в канале на 26 человек. Егора и Кирилла приговорили к 2,5 годам лишения свободы по той же статье.
Таких историй много. Почитать подробнее о преследовании детей и родителикс можно в исследовании Международной правозащитной организации Amnesty International.
В этом перевёрнутом мире, в который превращается Россия, если ты ребёнок и не согласен с правительством, полиция, суды и даже школы представляют собой непосредственную угрозу.
— Олег Козловский, исследователь Amnesty International по России
“Ваши дети точно будут помнить”(с)
Отдельное спасибо родителям и учителям. Вы сделали большое дело! Ваши дети точно будут помнить — помнить всю жизнь. А это главная наша задача — сохранить историческую память о Великой Победе и героях Отечества!
— Олег Кожемяко, губернатор Приморского края о детском параде во Владивостоке
А что именно они будут помнить?
Показательно, что губернатору Приморского края важно сохранить память о победе. Но не о той цене, которую миллионы людей за неё заплатили. Вообще, последние десятилетия в официальной риторике всё чаще героизируют и мифологизируют войну, делает акцент на гордости за победу, величии народа, священном долге перед родиной.
Настоящая война выглядит не так. Настоящая война — это грязь, боль и слёзы, огромное количество смертей, пытки в плену, ПТСР и инвалидность. Это когда некуда и не к кому вернуться. Это когда просыпаешься по ночам с криками от ужасных снов и воспоминаний. Но об этом стараются лишний раз не говорить.
А что если не будут помнить?
Нормально, что прошлое становится прошлым. Война закончилась много лет назад. Не беда, если новые поколения не будут помнить об этой войне так, как хочется власти. Хорошо, если она не станет для них сакральным символом. Ничего страшного, если эта война не будет для них таким же важным личным переживанием, как для поколений их бабушек и дедушек. Подумайте, например, о том, что мы не отмечаем также масштабно даты, связанные с первой мировой, не делаем из этой войны культа и в целом гораздо реже вспоминаем о ней. А это тоже огромная беда, всеобщее горе, миллионы погибших, сотни тысяч отравленных газом, первая мировая также затронула огромное количество семей. Забывать детали, переставать горевать со временем, отпускать прошлое и начинать жить настоящим — это естественный процесс. Возможно, именно ради этого умирали деды в прошлом — чтобы у их внуков было спокойное, мирное будущее.
То ли новостей перебрал,
То ли вина в обед,
Только ночью к Сергею пришёл его воевавший дед.
Сел на икеевскую табуретку, спиной заслоняя двор
За окном. У меня, говорит, к тебе,
Серёженька, разговор.Не мог бы ты, дорогой мой, любимый внук,
Никогда, ничего не писать обо мне в фейсбук?
Ни в каком контексте, ни с буквой зэт, ни без буквы зэт,
Просто возьми и не делай этого, просит дед.
Никаких побед моим именем,
Вообще никаких побед.Так же, он продолжает, я был бы рад,
Если бы ты не носил меня на парад,
Я прошу тебя очень, (и делает так рукой),
Мне не нужен полк,
Ни бессмертный, ни смертный, Серёженька, никакой.
Отпусти меня на покой, Серёжа,
Я заслужил покой.
<...>
Не нужна нам ни ваша гордость,
Ни ваш потаённый стыд.
Я прошу тебя, сделай так,
Чтоб я был наконец забыт.
А что касается войн… у поколения современных детей и подростков, к сожалению, уже есть другая война, последствия которой им придётся отрефлексировать и пережить.
Так что теперь, не говорить ли с детьми о войне?
Конечно, говорить. Так же, как нужно говорить с детьми о смерти, об этике, о политике, о сексе, обо всех сложных и страшных для родителикс темах. О том, как именно, лучше расскажут детские психологикс. Вот, например, есть хороший текст у “Мела”.
Мне же кажется важным, во‑первых, именно ГОВОРИТЬ с детьми, а не использовать их в качестве живого украшения праздника. А во‑вторых, учить детей ценить и беречь мир, а не умирать ради победы. И, возможно, когда‑нибудь вырастет поколение, которое в состоянии прожить без войны больше 26 дней.